De afgelopen paar jaar was deze werkplaats gericht op drie onderzoeksvragen: hoe kunnen functionerings- en ontwikkelgesprekken eruit zien als je ze meer richt op 'talent' en sterke punten - en oog hebt voor welbevinden naast prestaties? Wat zijn werkende aanpakken als het gaat om het veranderen van de aanpak van de gesprekken? En wat is de impact van die nieuwe manieren van werken. We hebben gesprekken en uitwisseling rond deze vragen georganiseerd met een wisselende groep deelnemers: praktijkverhalen, theorie, tools... het kwam allemaal voorbij. En de werkplaats was daarbij ook constant in beweging, afhankelijk van de vragen en nieuwsgierigheid van de deelnemers en trekkers evolueerde deze mee.

De komende tijd nemen Ilse (helemaal nieuw!) en Sanne (die al langer actief betrokken is) het stokje over. Zij zijn dit najaar al gestart met een bijeenkomst rond het thema aandacht in gesprek, en ze verkennen hoe ze verder willen - bijvoorbeeld door ook het Kopmanwiel voor gezond werken erbij te betrekken. Binnenkort volgt meer informatie. Dan komen ook weer data op de site, zodat je kan meedoen als je wilt.

Nieuwsgierig?

Doe je mee? Dat kan actief, door een bijeenkomst bij te wonen of interessante content te posten op deze pagina. Maar ook meer volgend, door bijvoorbeeld mee te lezen en kijken op deze site. Je bent van harte welkom!

Hoe kun je bouwen aan duurzaamheid in je organisatie?

Een vraag die wij, vier collega's van Kessels & Smit, interesseert. Daarom zijn we deze werkplaats gestart. Om samen met anderen deze vraag te onderzoeken. We zien verduurzamen als een leer- en verander proces waar we meer van willen weten én waar we graag een rol van betekenis in vervullen.

Een begin maken

Duurzaamheid en maatschappelijke impact zijn thema's die nogal ‘groot’ zijn en is niet altijd makkelijk om in je organisatie mee aan de slag te gaan. Wat ís het eigenlijk precies? En… hoe doe je dat, werken aan duurzaamheid? Waar begin je? Hoe zorg je dat het effectief is? Wie betrek je? En wanneer…?

Het zijn vragen die ons al een tijdje bezighouden. Allereerst voor onszelf, als individuen, én voor het gezelschap waar we deel van uitmaken: Kessels & Smit. Wat is onze impact als organisatie eigenlijk? Waar kunnen we in verbeteren? Ten tweede zijn we steeds nieuwsgieriger geworden hoe we onze klanten kunnen ondersteunen bij het werken aan dit thema. Dat ligt misschien niet direct voor de hand, we zijn immers een adviesbureau op het gebied van leren, ontwikkelen en veranderen. En juist die drie zaken: het begeleiden van het leertraject, het ondersteunen in de ontwikkeling naar een duurzame organisatie en het ondernemen van de eerste stappen in het veranderproces rondom impact zijn, zaken waar behoefte aan blijkt binnen organisaties die serieus werk willen maken van duurzaamheid. De afgelopen jaren zijn we steeds meer organisaties gaan ondersteunen in het veranderproces dat hierbij vanzelfsprekend hoort. Naar ons idee gaat dit naast milieuaspecten ook over maatschappelijke verantwoordelijkheid, sociale inclusie en de impact op je omgeving.

Wat maakt het belangeijk?

Duurzaamheid is een thema waar je in de huidige tijd niet meer om heen kunt. Covid-19 laat meer dan ooit zijn dat we allemaal verbonden zijn, Black Lives Matter zet ongelijkheid stevig op de kaart en de CO2-uitstoot moet omlaag om de klimaatcrisis te stoppen. De Sustainable Development Goals (SDG’s) zijn daarin een mondiaal kompas voor deze uitdagingen. Een belangrijke zaak. Want om onze planeet op de lange termijn leefbaar te laten zijn voor iedereen, is inspanning nodig van ons allemaal. En het vraagt om organisaties die staan voor de impact die ze maken en deze steeds positiever laten zijn.

Stap voor stap bouwen aan een beweging

Ons idee is dat je bouwen aan duurzaamheid kunt zien als een beweging. Het liefst begint het helemaal niet zo groot, maar juist klein. Bij een paar personen die het belangrijk vinden of erin geloven dat duurzaamheid een relevant thema is om binnen hun organisatie aan te werken. De kunst is om vervolgens vanuit dat startpunt verder te gaan. Stap voor stap. En doorbraken te creëren wanneer het vast lijkt te lopen. We willen graag leren van en met organisaties die dit al doen of willen gaan doen, sámen met klanten, collega’s en andere geïnteresseerden.

Op onderzoek

Onlangs deden we onderzoek voor een MBO-instelling die wilde leren van andere kennisinstellingen op het gebied van duurzaamheid. Onze opdrachtgever was benieuwd naar de mogelijkheden om duurzaamheid concreet handen en voeten te geven. Toen de opdracht was afgerond was het duurzaamheidsvuurtje bij ons juist feller gaan branden. We besloten om verder te gaan met het onderzoeken van het onderwerp. Dat bracht ons bij deze werkplaats. Centraal staat de vraag hoe je als organisatie kunt bouwen aan duurzaamheid en impact, en wat de werkende factoren zijn om de beweging en verandering op gang te krijgen en te houden.

Daarom zijn we deze werkplaats ‘Bouwen aan duurzaamheid’ gestart. Het is een online onderzoeksplek waar iedereen die geïnteresseerd is in het thema kan volgen en een bijdrage kan posten. Het is óók een offline plek in de zin dat we vier keer per jaar een bijeenkomst organiseren. Daar vervullen wij de functie van host en bepalen we graag mét de deelnemers samen de invulling van het programma. Daar onderzoeken we welke vragen en ervaringen er leven die interessant zijn in het kader van onze onderzoeksvraag. Die zijn leidend voor de uitwisseling en het programma.

Doe je mee?

Dat kan actief door online een vraag te posten of deze tijdens één van de werkplaatsbijeenkomsten in te brengen. Het kan ook door een best practice te delen. Het is ook mogelijk om gewoon te volgen, door deze website te lezen of een keer gewoon mee te doen aan een bijeenkomst zonder een vraag of casus in te brengen. Je bent van harte welkom! Deelname is gratis, we werken vanuit het principe dat iedereen kan halen en brengen.

Als K&S LAB werken we veel aan vragen die gaan over ‘leren in de praktijk’. Niet alleen in organisaties, maar ook binnen het onderwijs is het leren in de praktijk een thema dat vaak aan bod komt. We beschouwen de praktijk, het werkveld waar de student later terechtkomt, als startpunt voor het vormgeven van onderwijs. In het middelbaar en hoger beroepsonderwijs ontwikkel je kennis en vaardigheden om straks bekwaam je beroep uit te kunnen voeren. Daarom loopt een leerling kok alvast mee in de keuken, staat een pabo-student al voor de klas en starten studenten handel hun eigen onderneming, nog voordat ze hun diploma op zak hebben.

Vragen uit het onderwijs

Praktijkleren houdt onderwijsinstellingen bezig. Dat zien we aan de vragen waaraan we samen met hen werken: ‘Hoe brengen we onderwijs en praktijk dichter bij elkaar?’ en ‘Hoe geven we praktijkleren een prominente plek binnen ons nieuwe curriculum?’ zijn daar twee voorbeelden van. Ook maatschappelijke ontwikkelingen kunnen een sterke invloed hebben op hoe je praktijkleren vormgeeft. We ontwierpen bijvoorbeeld een alternatieve stage toen studenten door corona geen plek konden vinden bij een echt bedrijf. Ook horen we van docenten op het mbo dat de krapte op de arbeidsmarkt ervoor zorgt dat studenten bijna als volwaardige medewerkers moeten meewerken tijdens hun stage. Hoe ga je hier dan als onderwijsinstelling mee om? Hoe ontwerp je goede praktijk-leerervaringen samen met het werkveld? En hoe beweegt het onderwijs mee met de maatschappelijke ontwikkelingen in dit werkveld?

Op zoek naar wat al goed werkt

Wij zijn ervan overtuigd dat we binnen het Nederlandse onderwijs tal van goede voorbeelden kunnen vinden op het gebied van praktijkleren. Voorbeelden waar we de antwoorden op bovenstaande vragen in kunnen vinden. Iedere opleiding heeft wel een zo’n bedrijfsbezoek, stagetraject of skill challenge waar studenten warm voor lopen en docenten trots op zijn. Hier zijn we nieuwsgierig naar. We willen dit soort voorbeelden verzamelen en onderzoeken, samen met de mensen die ze tot stand brachten. Daarom starten we de K&S LAB Werkplaats ‘Praktijkleren in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs’.

Wat doen we in de werkplaats en wat levert het jou op?

De bijeenkomst in de notendop:

• Tijdens de online bijeenkomst ben je als onderwijsprofessional welkom om jouw succesvoorbeelden en uitdagingen op het gebied van praktijkleren te delen met andere deelnemers
• We gaan samen in gesprek om de werkende principes te onderzoeken die onder deze voorbeelden liggen; wat maakt het zo’n succesvol voorbeeld? Maar ook: zie je aanknopingspunten die je kunt gebruiken in jouw onderwijspraktijk?
• We denken met elkaar mee over hoe je om kunt gaan met de uitdagingen die worden ingebracht en maken gebruik van de bundeling aan kennis en ervaring in de groep. Samen weten we meer dan alleen.
• Als K&S LAB houden we de resultaten vast. We maken een overzicht van succesformules en werkende principes, dit krijg je als deelnemer van ons cadeau na afloop van de bijeenkomst
• We hopen dat je met nieuwe ideeën voor praktijk-leerervaringen de bijeenkomst verlaat, dat je verbinding hebt kunnen leggen met andere onderwijsprofessionals en dat je je geholpen voelt in de praktijkleer-uitdagingen die voor je liggen

Wie zijn wij?

Het K&S LAB is een onderneming binnen Kessels & Smit, gerund door ons, Josianne en Jeroen. Als onderwijskundig adviseur kijken we nieuwsgierig naar vragen over leren, ontwikkelen en veranderen. We experimenteren met nieuwe werkvormen en online tools die leren aantrekkelijk, toegankelijk en leuk maken. Meer weten? Lees dan onze blog!

We hebben er zelf (actie)onderzoek naar gedaan, organiseren lerende netwerken, publiceren over het thema en ondersteunen scholen die aan het experimenteren zijn. Daarbij gaat het soms om de vraag welke werkvormen je in de klas kunt inzetten, in een bepaald vak of in de mentorles. Maar heel vaak ook over een ‘hele schoolbenadering’: hoe kun je als school aandacht besteden aan ruimte voor (werk)geluk van eenieder? Zodat docenten, teamleiders, concierges en eigenlijk iedereen in de school leert op dat gebied en die vaardigheden ook op een natuurlijke manier doorgeeft aan de leerlingen? Soms als expliciet thema, soms ook gewoon door ‘de manier waarop je de dingen doet’.

We raken elke keer weer enthousiast van de verhalen van mensen die hiermee experimenteren en zijn nog lang niet uitgeleerd over hoe dit werkt. Daarom organiseren we deze werkplaats: een plek om online en live uit te wisselen over wat werkt als het gaat om het bouwen van scholen die een fijne en voedende plek zijn voor iedereen en waar je vaardigheden voor het leven leert.

Op onze themapagina Positief Onderwijs vind je meer over onze activiteiten, podcasts en publicaties op dit gebied. Bij deze werkplaats kan je je aanmelden als je de activiteit wilt volgen en mee wilt doen met de uitwisseling – via deze pagina of tijdens een van de live ontmoetingen die we organiseren op:

4 april 2023 15:00 – 17:00

15 mei 2023 15:00 – 17:00

Warum gibt es dieses Angebot?

Aufgrund der eigenen Betroffenheit – und auch durch all das, was wir von unseren Gäst*innen gelernt haben – sehen wir einen besonderen Bedarf zur Auseinandersetzung mit dem Thema. Jenseits der Bubble. Was ist zu tun? Was kann jetzt schon getan werden? Welche Chancen gibt es, das Wissenschaftssystem insgesamt zu verändern? Wir möchten unseren Beitrag leisten…

Wie funktioniert es?

Auf dieser Page findet Ihr drei Elemente

1. Wir laden zusammen mit unseren Gästinnen und Gästen eine zum Podcast „Erschöpfte Wissenschaft?!“. In zehn Folgen, die wir im Zeitraum vom 28.02. bis zum 01.05. 2024 jeweils wöchentlich am Mittwoch veröffentlichen, möchten wir Euch mitnehmen auf eine Erforschungsreise.
2. Unter der Rubrik „Join & contribute“ werden wir relevante Themen aufgreifen und im gemeinsamen Blog zur Auseinandersetzung damit einladen. Wirkt daran gerne mit: schlagt Themen vor, die Euch interessieren. Wir freuen uns über Diversität und kluge Auseinandersetzung. Darauf, die unterschiedlichen Seiten der Medaillen zu beleuchten – und daraus Schlussfolgerungen zu ziehen.
3. In Links, Studien und Mehr findet Ihr die verlinkten Dokumente aus den Podcast-Folgen, die uns inspiriert und den Podcast begleitet haben.

Wie kann ich dabei sein?

Unter dem Motto „Focus & Deep Dive - Einladung zum Diskurs!“ laden wir Euch zur offenen wertschätzenden Auseinandersetzung ein. Zur Reflexion und Kontroverse. Zu Austausch und Empowerment. Dazu, neue Themen zu erschließen und Erkenntnisse zu gewinnen. Viel Spaß dabei.